Vrtić “Sunčani most” u Mostaru domaćin je 5. Međunarodnog simpozija “Terapijska podrška kao put ka većim mogućnostima razvoja za djecu sa i bez teškoća”, koji je okupio stručnjake iz zemlje i inozemstva kako bi razmijenili iskustva i istaknuli značaj terapijske podrške u razvoju djece.
Direktorica multietničkog inkluzivnog vrtića “Sunčani most” u Mostaru Aida Kajan kazala je poruka simpozija da zajedničkim snagama ”možemo i trebamo graditi mostove, mostove između djece i njihovih potencijala, roditelja i stručnjaka, obrazovanja i terapije, sadašnjosti i budućnosti”.
Posebno je naglasila značaj terapijske podrške u radu s djecom, kako bi se zajedničkim snagama stvorile mogućnosti da svako dijete razvije svoje potencijale i dobije priliku da procvjeta.
Kada je riječ o stručnjacima i djelatnicima u ovom području, u sektoru ih ima dovoljno, no sustav bi trebao prepoznati važnost terapeuta kao što su logopedi, edukatori-rehabilitatori i psiholozi. Njihova uloga trebala bi biti obvezno i sustavno prepoznata u svakoj predškolskoj, školskoj i srednjoškolskoj ustanovi. Nažalost, rezultati pokazuju da djeca značajno kasne, osobito u govornoj komunikaciji, zbog čega je nužno i ključno da se važnost ovih stručnjaka sustavno prizna – pojasnila je Kajan.
Vrtić “Sunčani most” u Mostaru već više od dva desetljeća promiče inkluziju, multietničku suradnju i terapijsku podršku djeci u svom radu, a od 2016. godine istoj misiji pridružio se i vrtić u Livnu.
Oba vrtića imaju isti program i misiju, a naša je želja proširiti postojeće aktivnosti. Zahvaljujući našem osnivaču, austrijskoj organizaciji Diakoniewerk, realiziramo drugačije programe i primjenjujemo poseban pristup, nastojeći se usmjeriti na svako dijete, pratiti njegov razvoj i razvojna područja te mu omogućiti da dostigne svoje pune potencijale – kazala je Kajan.
Članica Upravnog odbora austrijske organizacije Diakoniewerk Daniela Palk istaknula je kako se ta organizacija bavi radom s osobama s invaliditetom, ali i sa starijim osobama, te da danas zapošljava oko četiri tisuće djelatnika.
Govoreći o usporedbi rada vrtića u Austriji i Bosni i Hercegovini, Palk je naglasila da postoji mnogo sličnosti, osobito kada je riječ o obrazovanju pedagoga.
Ono što smatramo najvažnijim jest da smo još od 2002. godine, kroz ova dva vrtića u Bosni i Hercegovini, željeli ostvariti inkluziju – kako bi djeca s teškoćama i djeca bez teškoća u razvoju bila zajednički uključena u svakodnevne aktivnosti naših vrtića – istaknula je.
Vrtić “Sunčani most” otvoren je 2002. godine, dok je petnaest godina kasnije otvoren i drugi vrtić, Dječiji vrtić “Sunčani most II” u Livna.
