U kronikama Katoličkog školskog centra „Don Bosco“ u Žepča ostat će zapisana činjenica da su na kraju školske godine 2024./2025. svi učenici Gimnazije koji su polagali državnu maturu u Republici Hrvatskoj to uspješno učinili. Podsjetimo, državna matura kao polaganje standardiziranog nacionalnog završnog ispita prvi put je provedena u hrvatskim školama u školskoj godini 2009./2010. Na temelju rezultata državne mature, objektivno i nepristrano se ocjenjuje znanje svakog pojedinog učenika te se time dobiva usporediva ocjena svih učenika u Republici Hrvatskoj, ali i onih iz BiH i šire koji pristupe maturi, čime se omogućava nastavak daljnjeg školovanja na visokim učilištima u Republici Hrvatskoj i u inozemstvu.
Od uvođenja državne mature učenici žepačke Gimnazije, od kojih najveći broj svoje akademsko obrazovanje nastavlja na sveučilištima u RH, imaju iznimno visoku prolaznost, redovito preko 90%, ali je ovo prva godina kada je ona bila 100%. Time se potvrđuju dvije činjenice: vrhunski rad profesora i uprave te veliki potencijal učenika. O svemu tome smo razgovarali s ravnateljem Gimnazije prof. Josipom Klarićem koja ove godine obilježava 25 godina postojanja i u svojim programima nudi opći, prirodoslovni i jezični smjer.
Uz iskrene čestitke na ovome dosegu kažite nam što za jednu školu, jednu Gimnaziju znači i govori činjenica kada svi učenici koji se odluče polagati državnu maturu u RH to i uspješno ostvare?
-Vaše pitanje dijelom je i odgovor, ako svi učenici naše Gimnazije koji su pristupili vanjskom vrednovanju, a matura to predstavlja, ostvare uspjeh, onda je to vrhunsko priznanje za dosadašnju realizaciju odgojno-obrazovnog procesa i poticaj za budući angažman. Pored toga u novije vrijeme uvelike se postavlja pitanje opravdanosti gimnazijskih programa, a ovo je sigurno najbolji odgovor na to pitanje.
Samo da ukažemo na nekoliko važnih činjenica. Učenici iz Žepča, odnosno BiH, moraju više puta putovati (ili boraviti) do Slavonskog Broda, Zagreba… jer, naravno, samo se na području RH može polagati državna matura; učenici KŠC-a imaju gotovo u to isto vrijeme i svoju maturu u sustavu KŠC-a; obično ne pohađaju nikakve pripreme; pretpostavljam, dijelom moraju usvojiti i neko gradivo koje ne obrađuju u svom nastavnom planu i programu… Dakle, već je i to dovoljno zahtjevno, ali njihovi rezultati su izvrsni.
-Odlično ste pojasnili vrijednost ovog uspjeha. Naši učenici primarno polažu našu maturu koja je također eksterna, odnosno maturu Sustava katoličkih škola za Europu, tako da učenici moraju imati fokus prije svega na nju, a onda tek na maturu u RH što predstavlja dodatni izazov i stoga je ovaj uspjeh dodatna potvrda izvrsnosti naših učenika i njihovog predanog rada tijekom cijelog školovanja.
Iza svega se, očito, zrcale dvije temeljne stvari: izvrstan rad profesora i uprave te veliki potencijal učenika?
-Definitivno je to pozitivan spoj svega toga. Mi, kao škola i kolektiv, trudimo se ponuditi učenicima što bolji odgojno-obrazovni proces, ambijent i uvjete, a učenici koji su nam ukazali povjerenje predanim radom i evidentnim potencijalom su to iskoristili na pravi način.
-Ne bih sebe ovdje isticao jer ja sam ravnatelj tek jednu godinu i ovo je plod dosadašnjeg dobrog rada, ali naravno i u mojoj viziji je težnja izvrsnosti. Prije svega izazov je očuvati Gimnaziju u Žepču s obzirom na to da je sve manji broj djece, a to se može jedino dodatnom kvalitetom i ponudom. Ovogodišnji prolaz njih 20 je potvrda za to. Sreća je da uz izvanredne uvjete koje nudi KŠC „Don Bosco“ imamo i veoma kvalitetan nastavni kadar koji je spreman nesebično se posvetiti osim nastavi i mnogim izvannastavnim aktivnostima što je dodatna vrijednost naše Gimnazije i po tome se možda izdvajamo.
Činjenica je kako imamo privilegiju raditi s posebno nadarenim učenicima, a to nosi i odgovornost i obvezu takvoj djeci ponuditi nešto više, uglavnom u izvannastavno vrijeme. Opet i tu moram naglasiti jednu posebnost koja nam ide u prilog, a to je nastava samo u jutarnjoj smjeni što daje veliki prostor za izvannastavne aktivnosti u popodnevnim i večernjim satima, posebno za učenike koji su u učeničkom domu.
Imate li možda informaciju koliko se Gimnazija u RH može pohvaliti 100% prolaznošću na državnoj maturi?
-Tu informaciju još nemam, ali imam podatak o 674 učenika gimnazija koji nisu prošli maturu, a to dosta govori o vrijednosti i kvaliteti naših učenika jer su svi položili maturu.
Po mnogima pokazateljima su upravo ove godine, demografski, najosjetljivije po pitanju broja učenika. No upis ove godine u Gimnaziju KŠC-a „Don Bosco“ je protekao iznad svih očekivanja?
-Već sam spomenuo to kao glavni izazov. Rezultati upisa u novu školsku godinu prošli su definitivno iznad očekivanja, a na tome moram zahvaliti svim kolegama koji su u protekloj godini dodatno se angažirali upravo u onom dijelu izvannastavnog rada koji sam naglasio kao priliku.
Rad u Centru se temelji, naravno, na obrazovanju, ali i na formaciji mladih ljudi, na preventivnom sustavu koji je osmislio sv. Ivan Bosco sredinom XIX. Stoljeća. Taj sustav obuhvaća i djelatnike i očito vrlo učinkovito djeluje i danas?
-Mi smo katolički školski centar, a posebno njegujemo don Boscovu odgojnu karizmu koja se temelji na preventivnom sustavu. Svi djelatnici upoznati su s tim odgojnim sustavom, a brigu o toj formaciji vode salezijanci koji su tu aktivno prisutni.
Možda još mnogi ne znaju, ali u sastavu Centra je i Učenički dom. Tu već danas možete sresti mlade od Odžaka do Posušja. Možda prilika i za one učenike koji nemaju takve uvjete za kvalitetno, prije svega gimnazijsko obrazovanje u svom kraju da ne zaborave i na tu činjenicu?
-Tako je, jedna od posebnosti našeg Centra je Učenički dom, a prema upisu u narednu školsku godinu, moramo se pohvaliti velikim interesom diljem Bosne i Hercegovine.
