U organizaciji Federalnog ministarstva obrazovanja i znanosti danas je u Mostaru održana Svečana manifestacija dodjele nagrada najboljim učenicima osnovnih i srednjih škola u Federaciji Bosne i Hercegovine za školsku 2024./2025. godinu. Tom prigodom federalna ministrica obrazovanja i znanosti, prof. dr. Jasna Duraković, uručila je diplome i odluke o jednokratnim novčanim nagradama za 54 najbolja učenika osnovnih i srednjih škola, kao i priznanja školama koje su se posebno istaknule u prepoznavanju, poticanju i razvoju talentiranih učenika.
Za nagrađivanje najboljih učenika Ministarstvo je izdvojilo 100.000 KM, pri čemu su učenici osnovnih škola dobili novčanu nagradu u iznosu od 1.740 KM, a učenici srednjih škola 1.950 KM.
Obraćajući se prisutnima, ministrica Duraković istaknula je da današnja svečanost nije samo dodjela diploma i nagrada, već slavljenje truda, upornosti, znatiželje i karaktera mladih ljudi.
„Danas nismo ovdje samo da podijelimo diplome i nagrade. Ovdje smo da proslavimo izuzetan trud i rad, neprospavane noći, posvećenost školskim zadacima i znatiželju koja vas je gurala naprijed, ali iznad svega – karakter koji ste pokazali“, poručila je ministrica.
Naglasila je kako iza svakog uspjeha stoje i roditelji, nastavnici i škole, te da je obrazovanje najmoćniji alat za izgradnju pravednijeg i uspješnijeg društva.
„Kada vas gledam, ne vidim samo učenike s visokim ocjenama. Vidim buduće inovatore, znanstvenike, umjetnike i odgovorne građane koji će oblikovati našu budućnost“, kazala je ministrica.
U svom obraćanju ministrica je učenicima uputila snažnu poruku da izvrsnost nije rezultat sreće, već dosljednog rada i ustrajnosti, te da današnja nagrada predstavlja početak, a ne krajnji cilj.
„Ova nagrada je prekretnica, a ne cilj. Ona je vaša odskočna daska. Koristite je mudro, budite hrabri, ne bojte se pogriješiti i nikada ne prestanite učiti“, poručila je ministrica Duraković.
Dodala je kako će Federalno ministarstvo obrazovanja i znanosti i ubuduće nastaviti pružati snažnu podršku mladima, stvarajući uvjete za njihov daljnji rast i razvoj, te nagrađujući trud i izvrsnost koji doprinose društvu u cjelini.
Nominacija nagrađenih učenika izvršena je na temelju prijedloga kantonalnih ministarstava obrazovanja, u skladu s jasno definiranim kriterijima koji, uz akademska postignuća, obuhvaćaju i razvoj empatije, kritičkog mišljenja, kreativnosti, inovativnosti te zdravih životnih stilova. Nagrade su dodijeljene učenicima koji su se istaknuli izuzetnim uspjehom u učenju, zapaženim rezultatima na domaćim i međunarodnim natjecanjima te aktivnim angažmanom u školskim i izvanškolskim aktivnostima.
